ГБОУ ВПО Тюменская ГМА МЗ РФ, г.

Диссертация на тему «Повышение эффективности процесса физического воспитания детей младшего школьного возраста в условиях инклюзивного образования» автореферат по специальности ВАК 1. Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.

Актуальные проблемы интегрированного обучения // Материалы Международной научно- практической конференции по проблемам интегрированного обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья. Алехина, C. B. Инклюзивный подход в образовании в контексте проектной инициативы «Наша новая школа» / C. B. Алехина, В. К.

Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, З.А. Комплексные. 1 утренняя гимнастика ежедневно. Дима, Прохорова Соня.

Зарецкий // Психолого- педагогическое обеспечение национальной образовательной инициативы «наша новая школа». Алехина, C. B. Образование в Москве. Инклюзивное образование / C.

B. Алехина // Сборник метод, публикаций. Архипова, Е. Ф. Коррекционная работа с детьми с церебральным параличом / Е. Ф. Бадалян, Л. О. Детские церебральные параличи / Л.

О. Бадалян, Л. Т. Киев : Здоровье, 1. Бакуленко, И. Н. Авторская программа по физической культуре для учащихся с заболеванием опорно- двигательного аппарата 1- 1.

И. Н. Бакуленко, Е. А. Гончарова ; С.- Петерб. Включающее образование. Как добиться успеха? Грозной и М. Влияние специального и инклюзивного образования на установки сверстников / Г. Валео // Журнал исследований .

Батова, A. B. Социально- педагогические условия интеграции детей- инвалидов в социальную среду : дис. Башкирова, М. М. Организация массовых соревнований среди инвалидов в разных странах мира: сравнительный анализ / М. М. Башкирова // Физическая культура и здоровый образ жизни : тезисы докладов науч.- практ. Бортфельд, С. А. Двигательные нарушения и лечебная . Бортфельд, Е. И. JI.: Медицина, 1. Бортфельд, С. А. Лечебная физическая культура и массаж при детском церебральном параличе / С.

А. Бортфельд, Е. И. Винник, В. А. Эффективность различных форм физкультурно- спортивной активности в формировании ценностных ориентаций личности : автореф. Вишневский, В. И. Социально- воспитательные аспекты массовых спортивных соревнований школьников в СССР : автореф. Включающее образование. История и зарубежный опыт // Инклюзивное образование: вчера, сегодня и завтра : материалы конференции. Самара : СООИК «Ассоциация Десница», 2.

Восстановительное лечение детей с поражениями центральной нервной системы и опорно- двигательного аппарата : учебно- методическое пособие / под ред. Добрякова, Т. Г. Выготский, JI. C. Педагогическая психология / JI. C. Выготский, Л. С. Собрание сочинений : в 6 т.

Выготский ; гл. М.: Педагогика, 1. Выдрин, В. М. Деятельность специалистов в сфере физической культуры : учебное пособие / В.

• М.: Айрис-пресс, 2004. Это пособие. Прохорова Г.А. Утренняя гимнастика для детей 2-7 лет. Файл формата pdf; размером 15,58 МБ.
• Г.А.Прохорова "Утренняя гимнастика для детей 2-7 лет" (Пособие для практических работников ДОУ)" 2004 г.
• Формирование потребности в занятиях физической культурой у детей. Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения (после дневного сна). Психология развития мотивации / В.

М. Выдрин ; С.- Петерб. СПб.: б. и., 1. 99. Газман, О. С. Педагогика свободы: путь в гуманистическую цивилизацию XXI века // Новые ценности образования. Индивидуальная помощь ребенку- инвалиду в условиях обучения в массовом образовательном учреждении // Учитель. Гонеев, А. Д. Основы коррекционной педагогики : учеб. Гонеев, Н. И. Лифинцева, Н.

В. Ялпаева ; под ред. Грозная, Н. С. Включающее образование. История и зарубежный опыт // Вопросы образования. Гудков, Ю. Э. Занятия физическими упражнениями в условиях формирующей физкультурно- оздоровительной среды / Ю. Э. Гудков // Адаптивная физическая культура. Гусева, Т. Н. Инклюзивное образование.

Гусева, Т. Н. Инклюзивное образование как путь развития германизации общества / Т. Н. Гусева // Сборник метод, публикаций.

М.: Центр «Школьная книга», 2. Идеалы и ценности олимпизма в воспитании юных спортсменов : дис.

Дмитриев, A. A. Интегрированное обучение детей с особыми . Тюмень : Изд- во Тюмен. Дмитриев, A. A. Основные тенденции и направления развития специального образования в России и за рубежом / A. A. Дмитриев // Диагностика, коррекция, оздоровление в системе специального образования.- Красноярск, 2.

Евсеев, С. П. Подходы к определению процентов гандикапа в адаптивном спорте / С. П. Евсеев // Адаптивная физическая культура. Ефименко, H. H. Содержание и методика занятий физкультурой с детьми, страдающими церебральным параличом / H. H. Ефименко, Б. В. Жилая среда для инвалидов с нарушением функции нижних конечностей / Э. Н. Демина, С. Ф. Курдыбайло, С.

Е. Соболев, В. Г. Сусляев, Г. Д. Лопатков, A. M. Жамкочян // Вестник Всероссийской гильдии протезистов ортопедов . Журба, JI. T. Нарушение психомоторного развития детей первого .

Гутников, C. B. Из Америки с золотом, серебром и бронзой /C. B. Гутников // Адаптивная физическая культура.

Инклюзивное образование: перспективы развития в России - материалы к конференции // http: / www. Инновационные технологии адаптивной физической культуры, физической культуры и спорта в практике работы с инвалидами и другими маломобильными группами населения : учебное пособие / под общ. Исаков, Э. В. Развитие адаптивного спорта: организация, экономика и управление : практикум / Э. В. Основы интенсивной реабилитации. Хронические вегетативные состояния : монография / В.

А. Ковалев, Е. В. Инклюзивное образование.

Ковалев, М. С. Староверова. Комплексная программа физического воспитания учащихся X- XI классов общеобразовательной школы. Комплексная программа физического воспитания учащихся V- IX классов общеобразовательной школы. Комплексная программа физического воспитания учащихся I- IV классов общеобразовательной школы. Корабликов, В. А. Физическая культура и спорт глухих : методическое пособие / В. А. Корабликов, С.

А. Гониянц, В. А. Коррекционные подвижные игры и упражнения для детей с нарушениями в развитии / под общ. Левченко, И. Ю. Технологии обучения и воспитания детей с нарушениями опорно- двигательного аппарата : учеб. Левченко, О. Лошакова, И. И. Интеграция в условиях дифференциации: проблемы инклюзивного обучения детей- инвалидов / И. И. Лошакова, Е. Р.

Ярская- Смирнова // Социально- психологические проблемы образования нетипичных детей. Саратов, 2. 00. 2. Основы нейропсихологии / А. Р. Малофеев, H. H. Базовые модели интегрированного обучения / H.

H. Малофеев, Н. Д. Шматко // Дефектология.

Малофеев, H. H. Инклюзивное образование в контексте современной социальной политики / H. Программа Для 2 Окна В Ла2 далее. H. Малофеев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития.

Малофеев, H. H. Многие дети- инвалиды могут учиться в обычных школах / Н. Малофеев // Аутизм и нарушения развития. Малофеев, H. H. Право на образование, или Зачем нужна инклюзия / H. H. Малофеев ; материал подготовила О. Родионова // Учительская газета. Малофеев, H. H. Ранняя помощь приоритет современной коррекционной педагогики / Н.

Малофеев // Дефектология. Малофеев, H. H. Специальное образование в России и за рубежом / H. H. М.: б. и., 1. 99. Мамайчук, H. H. Психологическая помощь детям с проблемами в развитии / И.

И. Мастюкова, Е. М. Нарушение речи у детей с церебральным параличом / Е. М. Мастюкова, М. В.

Мастюкова, Е. М. Физическое воспитание детей с церебральным параличом : младен., ран. Матвеев, Л. П. Теория и методика физической культуры.

Введение в предмет : учебник для высших специальных физкультурных заведений / Л. П. М.: ООО Изд- во «Омега- JI», 2.

Методы и формы работы с детьми, имеющими отклонения в развитии и ограниченные возможности здоровья : монография / JI. H. Ростомашвили, Н. В. Лукьянченко, Т. С. Овчинникова и др. Красноярск : Центр информации, 2. Моисеева, И. В. Адаптивная физическая культура в системе массового обучения / И. В. Моисеева // Адаптивная физическая культура.

Мосунов, Д. Ф. Развитие самосознания ребенка- инвалида в условиях водной среды / Д. Движок Браузерной Игры Бк далее. Ф. Мосунов // Труды III международного конгресса «Слабые и сверхслабые поля и излучения в биологии и медицине». СПб.: Тукарора, 2.